Lesson LearnLah

Membandingkan Kuantiti

Standard Pembelajaran 1.1.1
Menyatakan kuantiti melalui perbandingan.
Catatan DSKP: Banyak atau sedikit, sama banyak atau tidak sama banyak dan lebih atau kurang secara kumpulan objek, padanan satu-satu dan pola.

Membandingkan Kuantiti

Dalam lesson ini, kita akan belajar membandingkan bilangan objek.

Kita akan guna perkataan mudah seperti:

  • banyak
  • sedikit
  • sama banyak
  • tidak sama banyak
  • lebih
  • kurang

Objektif Pembelajaran

Selepas belajar lesson ini, murid boleh:

  1. Bandingkan dua kumpulan objek.
  2. Kenal kumpulan yang lebih banyak.
  3. Kenal kumpulan yang lebih sedikit.
  4. Kenal kumpulan yang sama banyak.

1. Banyak dan Sedikit

Kumpulan A ada 5 epal.

Kumpulan B ada 2 epal.

Kumpulan A lebih banyak.

Kumpulan B lebih sedikit.

2. Sama Banyak

Kumpulan A ada 3 bola.

Kumpulan B ada 3 bola.

Kedua-dua kumpulan ada bilangan yang sama.

Maka, kumpulan A dan kumpulan B adalah sama banyak.

3. Tidak Sama Banyak

Kumpulan A ada 4 pensel.

Kumpulan B ada 6 pensel.

Bilangan pensel tidak sama.

Maka, dua kumpulan ini tidak sama banyak.

Aktiviti Mudah

Ambil pensel, pemadam atau penutup botol.

Bahagikan kepada dua kumpulan.

Kemudian jawab:

  1. Kumpulan mana lebih banyak?
  2. Kumpulan mana lebih sedikit?
  3. Adakah dua kumpulan ini sama banyak?

Latihan Ringkas

  1. 6 bintang dan 3 bintang. Mana lebih banyak?

Jawapan: 6 bintang.

  1. 2 bola dan 5 bola. Mana lebih sedikit?

Jawapan: 2 bola.

  1. 4 pensel dan 4 pensel. Adakah sama banyak?

Jawapan: Ya, sama banyak.

Ingat Ya

Untuk membandingkan kuantiti, kita lihat bilangan objek.

Jika bilangannya sama, kita kata sama banyak.

Jika bilangannya tidak sama, kita cari yang lebih banyak dan lebih sedikit.

← Kembali ke tajukSemua tajuk