Operasi Asas

Dalam lesson ini, kita belajar tambah dan tolak.

Tambah bermaksud bilangan menjadi lebih banyak.

Tolak bermaksud bilangan menjadi kurang.

Standard Pembelajaran

2.5.1 — Menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh dan empat-empat.

Catatan: Gunakan objek, gambar dan garis nombor. Memahami tambah berulang sebagai konsep darab.

Objektif Pembelajaran

Selepas lesson ini, murid boleh:

1. Faham maksud tambah atau tolak.
2. Jawab soalan mudah menggunakan nombor kecil.
3. Gunakan objek untuk membantu mengira.

1. Tambah

Tambah bermaksud kita gabungkan dua kumpulan.

Contoh:

Ali ada 2 gula-gula.

Ibu beri 3 gula-gula lagi.

2 + 3 = 5

Ali ada 5 gula-gula semuanya.

2. Tolak

Tolak bermaksud kita keluarkan atau ambil sebahagian.

Contoh:

Sara ada 5 epal.

Sara makan 2 epal.

5 - 2 = 3

Sara ada 3 epal lagi.

3. Gunakan Objek

Untuk Tahun 1, kita boleh guna objek seperti pensel, pemadam, batu kecil atau jari.

Kira satu-satu dengan perlahan.

Aktiviti Mudah

Ambil 5 pensel.

Tambah 2 pensel lagi.

Kira jumlah semuanya.

Kemudian ambil semula 3 pensel.

Kira baki pensel.

Latihan Ringkas

1. 2 + 1 = ?

Jawapan: 3.

1. 4 + 3 = ?

Jawapan: 7.

1. 6 - 2 = ?

Jawapan: 4.

1. 9 - 5 = ?

Jawapan: 4.

Ingat Ya

Tambah menjadikan bilangan lebih banyak.

Tolak menjadikan bilangan lebih sedikit.